哈佛大学近期的课程调整引起了广泛关注，特别是在选择文科专业的学生中。大三学生安吉丽娜的经历揭示了一个更广泛的趋势：哈佛大学在2024年秋季取消了至少30门课程，涉及超过20个系，其中绝大部分是文科课程。这一决定不仅仅影响了个别学生，而是在全球范围内引发了关于文科教育未来的讨论。
课程取消的原因
哈佛官方给出的取消课程的理由包括教师请假、离职或转入其他项目。这未能平息外界的质疑声。安吉丽娜推测，这可能与艺术与人文学院的新政策有关，即要求学生提前一个学期注册课程，学院可能通过此举来优化课程安排。这一政策可能导致那些注册人数较少的课程被取消。
受影响的课程
受影响最严重的是历史和文学研讨课，包括从莎士比亚研究到消费文化批评等多个领域。对于这些领域的学生来说，找到替代课程变得非常困难。哈佛大学，作为世界顶尖学府，也不得不面临文科教育的衰退。
文科的全球趋势
数据显示，在2022年，哈佛只有7%的新生计划主修人文学科。研讨课等小班课程因其互动性和深度而受到青睐，但也因其小众而面临被削减的风险。全球范围内的文科专业毕业生数量下降是一个普遍现象，新冠疫情和财政压力使得许多高校选择削减边缘学科。
经济与社会影响
随着经济环境和社会评价体系的变化，Z世代被敦促降低对文科的期待，转向更务实的理工科专业。这一转变意味着对文科教育的投资和支持正在减少，从而影响了文科专业的学生人数和课程设置。
哈佛的调整策略
哈佛大学取消课程的决定并非一时冲动。学校从去年开始调整人文学科的发展方向，包括计划合并小语种专业，并提出了将语言专业整合为语言、文学与文化（LLC）的新提案。这一提案遭遇了反弹，一些教授担心这可能导致进一步的合并甚至废除。
学生比例的变化
过去十年间，哈佛艺术与人文学科的学生比例持续下降，从15.5%降至12.5%。与此同时，工程与应用科学学院的学生比例从15.2%上升到22.1%。这一变化反映了学校资源和学生兴趣的转移。
全球经济与教育投资
尽管全球经济受到新冠疫情的冲击，哈佛大学仍投资10亿美元建设奥尔斯顿科学与工程综合楼，这表明学校对STEM学科的重视。相比之下，许多资金不足的高校选择削减人文社科项目以应对财政压力。
个案分析：西弗吉尼亚大学
西弗吉尼亚大学去年削减了28个专业和143个教职，以应对预算缺口。这一调整影响了教育系三分之一的教职岗位，成为文科教育削减的一个极端案例。
哈佛大学的课程取消是全球文科教育衰退趋势的一个缩影。这一趋势背后是复杂的经济、社会和教育政策因素的综合作用。对于未来的教育和学术界来说，如何平衡学科发展，保护文科教育的价值，是一个亟待解决的问题。
本文来自作者[scysry]投稿，不代表杨森号立场，如若转载，请注明出处：https://vip.scysry.com/zixue/202412-101511.html
评论列表（4条）
我是杨森号的签约作者“scysry”！
希望本篇文章《全球文科教育危机 院校倒闭潮来袭 (全球文科教育水平排名)》能对你有所帮助！
本站[杨森号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：哈佛大学近期的课程调整引起了广泛关注，特别是在选择文科专业的学生中，大三学生安吉丽娜的经历揭示了一个更广泛的趋势，哈佛大学在2024年秋季取消了至少30门课程，涉及超过20个系...