在第二轮“双一流”建设即将迎来收官之际，第三轮“双一流”扩容的迹象逐渐显现。对于想要加入这一国家战略计划的高校来说，满足一定的硬性条件是基本前提。当前，“双一流”建设以学科建设为核心，中国人民大学教育学院的院长周光礼提出了一个观点：扩容的高校至少需要拥有10个以上的一级学科博士授权点。拥有一级学科博士点不仅是高校综合实力的体现，也是学校在全国范围内该学科专业领域取得领先地位的标志，对于科研项目、人才引进和平台建设等方面都具有重要的意义。
软科对非“双一流”高校的一级学科博士点情况做了统计和整理，旨在通过对博士点建设的情况来预测哪些高校有望入选新一轮的“双一流”。在这一过程中，一些表现突出的学科和高校成为了关注的焦点。据统计，共有48所非“双一流”高校拥有10个及以上的一级学科博士点。
在这些高校中，深圳大学以22个一级学科博士点的数目位居非“双一流高校之首，扬州大学以21个紧随其后。福建师范大学和中国社会科学院大学均拥有19个一级学科博士点，而河北大学和昆明理工大学则各有18个。其他如江苏大学、青岛大学、山东师范大学、浙江工业大学、内蒙古农业大学、西安理工大学和浙江师范大学等高校也拥有15个及以上的一级学科博士点，显示出它们的学科实力不容忽视。
深圳大学作为内地进步最快的高校之一，在其41年的建校历程中，其一级学科博士点覆盖的学科门类不断拓宽，高层次平台陆续落地，高水平人才和成果持续涌现。深圳大学依托信息与通信工程学科，成功获批了全国重点实验室；计算机科学与技术领域的团队入选全国高校黄大年式教师团队；土木学科的院士团队在2023年再次壮大，其中李清泉教授当选为中国工程院院士，成为该校首位本校产生的院士。这些成就使得深圳大学成为了冲击“双一流”呼声最高的学校之一。
同样拥有19个一级学科博士点的福建师范大学，其哲学社科学科表现尤为突出。该校的马克思主义理论学科作为福建省“双一流”建设的主干学科，已建立了一支高水平的师资队伍，并在2022年获得两项国家级教学成果奖二等奖。体育学学科也实现了提档升级，获得了多项国家级奖项。中国语言文学学科在大团队、大平台、大项目和大成果上均有显著表现。福建师范大学充分发挥其优势特色，快速推进一流学科建设。
河北大学作为省内冲击“双一流”的有力竞争者，拥有18个一级学科博士点，其中中国语言文学学科担负着冲击一流学科的重任。2024年，该学科在国家社科基金项目和后期资助项目上取得了历史性的突破，位于全国同类学科前列。同年，还获得了教育部第九届高校社科优秀成果奖的多个奖项，显示了河北大学在建设更具影响力的学科群方面的决心和实力。
昆明理工大学在冶金工程学科上遥遥领先，学校拥有我国首批国家工程实验室，彭金辉院士在国际上首次实现了万吨级连续化、自动化的微波冶金成套反应装备的自主创新。2023年，该校获得了国家科学技术进步奖二等奖，开辟了绿色高效短流程生产稀贵金属的新途径，推动了世界稀贵金属生产技术的更迭换代。
江苏大学以农机特色著称，农业工程高峰学科集群成果累累，荣获我国农机收获领域唯一的中国专利金奖，并突破了现代农业装备领域的关键技术38项，其中13项成果达到国际领先水平。青岛大学在系统科学、纺织科学与工程、临床医学高峰学科的建设上也取得了显著成绩，一人获得了2024年中国纺织科学最高荣誉纺织科学成就奖，并获批了机器人智能交互技术教育部工程研究中心，加快了一流学科建设的步伐。
浙江工业大学在化学工程与技术领域表现强势，2023年度获得了国家科学技术进步奖一等奖，这是浙江省首次由非“双一流”高校获得的荣誉，标志着该校在该领域的领先地位。
这些高校在学科建设、科研项目、人才引进和平台建设等方面取得了显著成绩，为它们冲击新一轮“双一流”提供了坚实的基础。随着第三轮“双一流”扩容的临近，这些高校有望凭借其突出的学科实力和综合实力，跻身国家战略计划的行列。
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